TRT-8 – ESTUDO DE CASO

Preparação específica para AJAJ e Oficial de Justiça Avaliador Federal

O curso TRT-8 – Estudo de Caso foi desenvolvido para os candidatos aos cargos de Analista Judiciário – Área Judiciária (AJAJ) e Oficial de Justiça Avaliador Federal, com preparação direcionada para a Prova Discursiva – Estudo de Caso do TRT da 8ª Região.

A proposta é preparar o aluno para todas as etapas envolvidas na resolução de um Estudo de Caso: compreender o comando, identificar o problema jurídico, selecionar os fundamentos adequados, organizar o raciocínio e transformar o conhecimento jurídico em uma resposta clara, completa e bem estruturada.

A preparação combina:

TEORIA + RESOLUÇÃO COMENTADA + PRÁTICA + DUPLA CORREÇÃO

AULA TEÓRICA DE ESTUDO DE CASO

Com o professor Alexandre Luz, o aluno aprende como deve ser construída uma resposta de Estudo de Caso e quais etapas precisam ser consideradas antes e durante a produção.

A aula trabalha aspectos como:

• leitura e interpretação do comando;
• identificação dos pontos que precisam ser respondidos;
• planejamento da resposta;
• organização do raciocínio;
• desenvolvimento das ideias;
• construção de uma resposta objetiva e fundamentada;
• progressão e articulação das informações;
• clareza e precisão na apresentação da solução.

O objetivo é oferecer ao aluno um método para a construção da resposta, evitando produções desorganizadas, incompletas ou que deixem de atender a pontos importantes do comando.

ESTUDO DE CASO JURÍDICO

No Estudo de Caso, o candidato precisa analisar uma situação concreta ou hipotética, identificar os problemas apresentados e aplicar o conhecimento jurídico para construir uma resposta fundamentada.

Ao longo da preparação, o aluno será orientado a:

• identificar o problema jurídico;
• reconhecer os pontos centrais do caso;
• selecionar os fundamentos pertinentes;
• relacionar o conhecimento jurídico à situação apresentada;
• organizar o raciocínio antes de escrever;
• responder aos diferentes pontos do comando;
• construir uma solução fundamentada;
• utilizar linguagem técnica com clareza e precisão.

Mais do que conhecer o conteúdo jurídico, é necessário saber como transformar esse conhecimento em uma resposta discursiva adequada ao que a banca solicita.

RESOLUÇÃO COMENTADA DOS ESTUDOS DE CASO

Os estudos de caso disponibilizados no curso contam com a análise do professor de Direito Francisco Baptista.

Nas resoluções, o professor apresenta o percurso necessário para enfrentar cada proposta, explicando:

• quais são os problemas jurídicos envolvidos;
• quais pontos do comando precisam ser respondidos;
• quais fundamentos jurídicos devem ser considerados;
• como relacionar esses fundamentos à situação apresentada;
• quais caminhos podem ser utilizados na construção da resposta.

A proposta não é simplesmente oferecer um modelo pronto, mas ajudar o aluno a compreender o raciocínio jurídico necessário para chegar à solução do caso.

4 CORREÇÕES INDIVIDUALIZADAS

O curso inclui 4 correções individualizadas de Estudos de Caso.

E aqui está um dos principais diferenciais da preparação:

CADA PRODUÇÃO É AVALIADA POR DOIS PROFESSORES

DIREITO

O professor de Direito analisa:

• o conteúdo jurídico apresentado;
• a identificação do problema;
• a pertinência dos fundamentos utilizados;
• a aplicação do conhecimento jurídico ao caso;
• o atendimento aos diferentes pontos do comando;
• eventuais informações ausentes ou incompletas.

LÍNGUA PORTUGUESA

O professor de Língua Portuguesa analisa:

• a organização da resposta;
• a clareza das ideias;
• a progressão do raciocínio;
• a coesão textual;
• a precisão vocabular;
• a construção dos períodos;
• o emprego da norma-padrão.

Assim, cada produção recebe uma análise que considera duas dimensões fundamentais:

CONTEÚDO JURÍDICO + CONSTRUÇÃO DA RESPOSTA

Não basta conhecer o Direito. É preciso apresentar esse conhecimento de forma clara, organizada, objetiva e adequada ao comando da questão.

UM PROCESSO DE EVOLUÇÃO

As correções não servem apenas para avaliar uma produção já concluída.

Elas permitem que o aluno identifique:

• o que foi desenvolvido corretamente;
• quais conteúdos precisam ser revistos;
• quais pontos do comando não foram plenamente atendidos;
• problemas de fundamentação;
• dificuldades na organização das ideias;
• aspectos linguísticos que precisam ser aprimorados.

A proposta é estabelecer um processo contínuo de aprendizagem:

TREINAMENTO → DUPLA CORREÇÃO → AJUSTE → NOVA PRÁTICA

Cada produção passa a servir de base para melhorar a seguinte.

PREPARAÇÃO ALINHADA AO TRT-8

O curso já está estruturado para a preparação do Estudo de Caso do TRT-8, considerando as especificações do edital e os critérios utilizados pela FCC em suas provas discursivas.

Ao longo da preparação, novos estudos de caso, propostas e materiais serão incorporados ao curso, ampliando as possibilidades de treinamento.

BÔNUS — PORTUGUÊS PARA CONCURSOS

O aluno também terá acesso, como bônus, a um Curso de Português para Concursos.

O conteúdo tem como objetivo auxiliar no fortalecimento da base linguística necessária tanto para a prova objetiva quanto para a escrita.

O bônus contempla conteúdos de Língua Portuguesa de caráter geral e não corresponde a uma preparação específica por banca.

O QUE VOCÊ ENCONTRA NO CURSO

✓ Aula teórica de Estudo de Caso com o Prof. Alexandre Luz
✓ Estudos de Caso para treinamento
✓ Resoluções comentadas pelo Prof. Francisco Baptista
✓ Orientação sobre estrutura e construção da resposta
✓ Treinamento para aplicação do conhecimento jurídico ao caso apresentado
✓ 4 correções individualizadas
✓ Cada produção avaliada por dois professores
✓ Correção de Direito + Língua Portuguesa
✓ Novos estudos de caso e materiais ao longo da preparação
✓ Bônus: Curso de Língua Portuguesa para apoio à prova objetiva

PARA QUEM É ESTE CURSO?

O TRT-8 – Estudo de Caso é indicado para candidatos aos cargos de:

Analista Judiciário – Área Judiciária (AJAJ)
Oficial de Justiça Avaliador Federal

que desejam realizar uma preparação específica para o Estudo de Caso, combinando conhecimento jurídico, técnica de construção da resposta, prática acompanhada e correção individualizada por dois professores.

Uma preparação que trabalha não apenas o que responder, mas também como construir uma resposta capaz de demonstrar seu conhecimento com clareza e precisão.